FGLR Reading Tip Sheets

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Explore this bilingual campaign created in partnership with Florida Grade Level Reading Campaign and the University of Florida’s Lastinger Center.

Rhyming

There is more to teaching your child to read than helping them learn the alphabet. Playing rhyming games and singing rhyming songs gets children to pay attention to sounds--a great pre-reading skill!

Rima

Enseñarle a tu hijo a leer va mucho más allá de ayudarles a aprenderse el abecedario. Jugar con rimas y cantar canciones que riman hace que tus hijos le pongan mas atención a los sonidos!

Making Predictions

When children make predictions, they put together what they already know about the story and guess what will happen next.

Some example questions:
-What do you think will happen next? Why?
-What will the character do now?

Haz Predicciones

Cuando los niños hacen predicciones, juntan todo lo que ya saben de la historia y adivinan lo que pasará.

Algunos ejemplos de preguntas:
-Que crees que va a pasar ahora? Por que?
-Que hará este personaje?

Asking Open-Ended Questions

Encourage your LO’s thinking skills by asking them open-ended questions during a read aloud.
-It encourages children to think more deeply about the book.
-It keeps children interested by giving them a reason to engage with the book.

Retelling the StoryHaz preguntas con finales abiertos

Apoya el nivel alto de pensamiento en tus hijos con hacerles preguntas de finales abiertos mientras les lees.

Ayuda a los niños a pensar mas profundamente de la historia.

Retelling the Story

After you finish reading a book with your child, ask them to tell you what happened in the story in their own words.

-Allow time for them to think and freely ask questions that can guide them along.

-Use props to retell.

Recontar la historia

Después de leer un libro con tu hijo, pidele que te cuente que sucedió en la historia con sus propias palabras.

Dales el tiempo necesario para pensar y abiertamente haz preguntas que los puedan ayudar.

Usa accesorios para ayudar.